讲故事是幼儿园教师必须掌握的一项专业基本技能。为了进一步提高语言表现力和表现水平，增强学生讲故事的感染力和表现力。在2021年11月30日下午我系部分学生开展了以“儿童故事分享”为主题的语言教育活动。
首先学生干部向同学们介绍了童话故事对每一个孩童成长的必要性，和语言艺术的感染力。充分调动了了学生的积极性，鼓励学生自主大胆的走上讲台分享自己的儿童故事。紧接着同学们纷纷响应号召，踊跃上台讲起自己的故事。有的学生为了增强故事的感染力将同学当作幼儿进行了“你问我答”互动模式。更有学生邀请了自己的小伙伴扮演起了故事中角色。带领大家深深进入到童话故事中。
故事分享过程中，学生们充分发挥自己的个人优势，用抑扬顿挫的话语，生动形象的肢体语言，丰富的感情，深情并茂地演绎着每一个生动的故事，把故事活灵活现的展现给大家。台下其他的学生虽然没有机会走上讲台。但是从他们认真的表现中可以看出他们对活动的积极参与，从他们坚定的眼神中可以看出对表演者深深的鼓励。并且学生课堂所学的知识在此次活动中充分体现了出来。
此次活动提高了了我系学生的综合素质能力，丰富了我校的课余生活，增强了同学们之间的合作精神，提高了凝聚力。本次“儿童故事分享会”在同学们活泼生动的表演中画上了完美的句号。
基础教育系
2021年12月2日
